Cultura y científica…¿de qué estamos hablando?

Epistemología y cultura científica_Tarea 4a.- Búsqueda en Web Estas son las tres definiciones de Cultura Científica que me gustaría destacar: «La cultura científica como entramado de conocimientos, actitudes y comportamientos sociales frente a la ciencia y la tecnología juega un importante papel en el desarrollo personal, económico y social. Papel que se revaloriza continuamente enSigue leyendo «Cultura y científica…¿de qué estamos hablando?»

El poder de la imagen para comunicar

Publicaciones y congresos_Tarea 4.1.- GRÁFICAS Los elementos visuales que acompañan a los textos en general y, en este caso particular, las gráficas, son necesarios e importantes, siempre y cuando se diseñen y utilicen bien. Para esta tarea, he seleccionado dos gráficas de dos revistas de diferente público pero que, a mi juicio, comunican sus mensajesSigue leyendo «El poder de la imagen para comunicar»

Fenotipos a examen

Epistemología y cultura científica_Tarea 3.- Explicación texto El anexo “El significado de la causalidad genética”, escrito por Elliot Sober, forma parte del libro Genética y Justicia (Cambridge University Press, 2003). Sober, profesor de Filosofía de la Ciencia de la Universidad de Wisconsin-Madison y, especialmente, experto en Filosofía de la Biología, presenta un texto con elSigue leyendo «Fenotipos a examen»

Entre citas y referencias

Publicaciones y congresos_Tarea 3.1.- CITAS El artículo seleccionado para esta tarea, “Emotional Intelligence in Elementary School Children. EMOCINE, a Novel Assessment Test Based on the Interpretation of Cinema Scenes”,  publicado en agosto de 2019 en Frontiers in Psychology contiene un total de 54 citas a lo largo de todo el texto. Estas, están distribuidas deSigue leyendo «Entre citas y referencias»

Mi flechazo científico

Epistemología y cultura científica_Tarea 2.- Redacción texto ciencia Durante mi etapa escolar, fueron varios los profesores que intentaron atraerme al mundo de las ciencias. Una no muy buena experiencia en la asignatura de biología, unida a que desde que tengo uso de razón solo he querido dedicarme a escribir, hicieron que desechase por completo cualquierSigue leyendo «Mi flechazo científico»

Niños más curiosos, mejor futuro para la ciencia

Intro Comunicación Científica_Tarea 2.1.- Texto de valoración Para el astrofísico Neil DeGrasse, la educación en la actualidad se centra en volcar información en el cerebro de los niños y de las niñas, ahogando así su capacidad crítica y creativa. Dejan de preguntarse el por qué de las cosas, perdiendo el interés por descubrir lo desconocido.Sigue leyendo «Niños más curiosos, mejor futuro para la ciencia»

Nominaciones a los Goya 2020 en formato IMAD

Publicaciones y congresos_Tarea 2.2.- Escribir un artículo IntroducciónLa Academia de las Artes y las Ciencias Cinematográficas de España convoca de forma anual los Premios Goya, un reconocimiento a los profesionales de la industria del cine español. La primera edición tuvo lugar en marzo de 1987 sobre las películas que se proyectaron en 1986. En elSigue leyendo «Nominaciones a los Goya 2020 en formato IMAD»

Dos papers a examen

Publicaciones y congresos_Tarea 2.1.- Artículos científicos en Internet Con el objetivo de analizar, en busca de diferencias y de puntos en común, la estructura de los artículos científicos, he seleccionado dos: “A novel group parenting intervention to reduce emotional and behavioural difficulties in young autistic children: protocol for the Autism Spectrum Treatment and Resilience pilotSigue leyendo «Dos papers a examen»

Milán, con ele, como la ciudad. Encantada

Me apellido Milán antes de llamarme María. Pero doce de cada diez personas dicen Millán. O Milá. Muy raras veces Milán. Así que me he acostumbrado a presentarme como «María Milán, con ele, como la ciudad». Es que no me podéis comparar un Milán con un Millán o Milá (disculpas de antemano si hay algunoSigue leyendo «Milán, con ele, como la ciudad. Encantada»

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